Det är kul att bygga!

På förskolan flockas tjejer och killa runt legolådorna. I skolan kan man bygga i matten eller kanske på NO-lektionen. Att bygga är kul!

Här finns information både för dig som är elev och dig som är lärare. Du får veta mer om hur det är att jobba på riktigt med att bygga. Och dina lärare får tips på hur byggandet passar in i skolarbetet.

Till dig som går i skolan

Här kan du läsa om bl a om yrken, utbildningsvägar, prao och spännande byggen. Tipsa gärna dina lärare om att man kan använda byggandet i undervisningen.

Till dig som är pedagog

Barn gillar att bygga. Ta vara på det i ditt jobb och använd det som ett verktyg! Kanske för att lära barnen geometriska former, kvalitetstänkande, byggnadsstilar eller samhällsbyggande. Byggande passar in i nästa alla ämnen – till och med på musiklektionen t ex med ”Byggare-Bob-sången”.

Har du egna tips på byggprojekt i skola och förskola och vill dela med dig till andra skicka in det till info@byggare.com.

Skola och näringsliv bygger framtidens stad

Future City är tävlingen där skola och näringsliv möts och bygger framtidens stad.

Future City är en ämnesöverskridande tävling för årskurs 6-9. I Future City möts skola och näringsliv för att bygga framtidens stad. Uppgiften kräver bland annat kreativitet, lagarbete och förmåga att lösa problem.

Future City ska

vara ett forum för utbyte mellan lärare, elever och näringsliv
öka nyfikenheten och kunskapen kring samhällsbyggnadssektorns alla yrken
ge eleverna en rolig, spännande och utmanande upplevelse
bygga upp kunskap och intresse kring hur vi tillsammans kan skapa ett hållbart samhälle
öka förståelsen för att yrkena inom samhällsbyggnad är mångfacetterade och bland annat fordrar
kreativitet
problemlösning
lagarbete
skiftlig och muntlig kommunikation
ge eleverna övning inom dessa områden
Initiativtagare till Future City är Energi och Miljöteknikiska föreningen, en ideell personförening med cirka 7 000 medlemmar över hela landet som är intresserade av värme, ventalation och sanitet.

Tävlingen Future City 2010/2011

Fredagen den 15 april tävlar sju lag om vinsten i tävlingen Future City – 25 000 kronor som ska användas i Future Citys anda.

Årets tema:
Hur bygger man ett hus med så liten miljöpåverkan som möjligt?

Tänk dig ett hus, en fabrik, en skola, ett museum eller någon annan offentlig byggnad som
bara är byggd av miljövänliga och återvinningsbara material. Byggnaden behöver inte energi
eller vatten utifrån och den skapar bra livsmiljöer för djur och växter. Den renar kanske
stadsluften och är dessutom snygg där den står i framtidsstaden. Hur skulle du bygga då?

I framtidsstaden behöver laget inte begränsas till den teknik som finns idag – det är ju en framtidsstad som ska byggas! Kreativa och futuristiska lösningar som kan ge oss en bild av hur framtidens intelligenta byggnader kan komma att se ut kommer att premieras. Det
viktiga är att idéerna bygger på och är logiska förlängningar av teknik och vetenskap som är
känd i dag.

På regionfinalerna presenterade varje lag sin stad för juryn. Lagen bedömdes för både den muntliga presentationen och hur modellen är byggd. Juryn tog hänsyn till flera kriterier, som till exempel hur transportsystemet fungerar, om det finns olika typer av hus, om modellen är byggd i skala och om den är byggd av återvunnet material. Och förstås att årets tema återspeglas.
För att ta sig till regionfinal har eleverna spelat Sim City, skrivit uppsatser och byggt sin modell. De har hållit på ända sedan i höstas med projektet.

Av de drygt 60 lag som var med från tävlingens början, har följande sju lag tagit sig ända till riksfinalen den 15/4:
Region Syd: Östra Lunds Montessorigrundskola, Lund
Region Sydost: Karl-Oskarskolan, Växjö
Region Väst: Buråsskolan, Göteborg
Region Mitt: Södra skolan, Katrineholm
Region Öst: Gottsundaskolan, Uppsala
Region Stockholm syd: Pershagenskolan, Södertälje
Region Stockholm norr: Victor Rydbergs Samskola, Djursholm

Läs mer på www.futurecity.nu

Se nyhetsinslag från SVT/Västerbottensnytt 11/3-2009